新年伊始又临近期末，学习紧张而又充实，但在平直实验小学的校园里，欢声笑语却无处不在。体育节刚刚结束，校园文化艺术节又拉开了序幕。1月6日中午，在学校报告厅举办“2016校园文化艺术节竹笛教学成果汇报演出”，特邀请家长代表与孩子们一同参加活动。学校为孩子搭建了一个展示才艺的舞台，同时也是艺术学科的另一种评价方式。孩子们盛装演绎，一板一眼，颇有架子，竹笛声声，令在座的家长和同学们如痴如醉，掌声不断。

演出由十二个节目组成，环环相扣，异彩纷呈。整场作品都是在老师的悉心指导下，由二年级学生和竹笛社团的学生进行技艺展示，呈现了一场颇有较高艺术水准的竹笛汇报演出。学校从一年级开始开设竹笛课程，聘请校外竹笛专家进校指导，在普及竹笛教学的基础上，成立学校“玉兰雅韵”器乐社团，保证每周两次的合奏训练，每学期进行一次汇报演出。教师们深厚的专业技能、丰富的教学经验，是我校“笛乐团”发展坚实的基础，从班级活动到校园演出，在座的家长充分感受到了“笛乐团”的成长。

二年级同学们欢快的竹笛串烧《铃儿响叮当》、《荷塘月色》、《小城故事》、《歌声与微笑》拉开了汇演的帷幕，使家长、学生、老师很快融入了汇演的气氛。三、四年级同学共同吹奏的《梦里水乡》、《塔塔尔族舞曲》时而轻盈灵动，时而庄严肃穆，赢得了观众们一阵又一阵的掌声。独奏《卖菜》强弱突出，铿锵有力，将演出推向了高潮。高年级同学吹奏的《天空之城》、《青花瓷》、《天路》跳跃流畅、欢腾活泼、气势磅礴，彰显出了竹笛乐曲的艺术魅力。四年级学生蒋雨桐与老师一起合奏演绎的《扬鞭催马运粮忙》，激起跌宕起伏的热烈欢呼，堪称本次汇演的最大亮点，令人印象深刻。

整个演出持续了近一小时，舞台上是才艺的展示与交流，舞台下是同学们的交流与学习，老师与同学们精彩的表演更是一次次打动着现场观众的心，而这些小演员们同时也获得学校颁发的“五有证书”之“艺术证”。

作为竹笛特色学校，平直的学子从一进校门开始，就接受竹笛的学习，认真地聆听，刻苦地练习，让他们拥有一技之长，也爱上了竹笛，爱上艺术。可以说，每一次艺术活动的参与都能获得审美体验，都是一次精神的旅行，而这些审美体验在不断洗礼人的心灵，悄悄地影响着学生对学习与生活的态度。

下面，就让我们跟随一组组精彩的镜头，去领略孩子们出色的表演、重温那段快乐美好的时光.