教育研究

• 2022-03-09实证教研 _ 立足“双减”背景，着力教研赋能

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• 2024-11-25“善雅求真”好教师团队在第36届江苏省教海探航征文竞赛中再创佳绩

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• 2024-11-25 优秀组织奖×2，一等奖×3，二等奖×2！

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• 2024-11-25做一个“慧”爱的班主任

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• 2024-11-25星光熠熠|这些老师获奖啦

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• 2024-10-08祝贺我校教师在2024年苏州市中小学专业素养竞赛中获得佳绩！

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• 2024-09-01 勤学深耕实教研 务求实效促提升

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• 2024-07-12假期表现性评价|引领学生发展的导向性功能得到真正释放

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• 2024-04-08喜报 _ 热烈祝贺我校两名老师在“姑苏区2024年度苏式课堂优质课评比”活动中荣获一等奖！

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• 2024-04-08数据赋能教育评价改革 努力提升教育的温度精度效度

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• 2024-04-08开题明思路 砥砺共致远

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• 2024-02-20期初“研”途 | 谋定后动，共研提升

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• 2023-12-29“青苗”展风采 交流促成长

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• 2023-12-18以核心素养为目标 探索解决问题策略

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• 2023-12-09以评促教 以评导学

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• 2023-12-09提高职业道德修养，提升家校合作、立德树人能力

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• 2023-12-09教以潜心 研以致远

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• 2023-10-25探寻教育科研之径，解密论文写作之要

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• 2023-08-31期初“研”途 | 芳华待灼，砥砺深耕

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• 2023-05-26聚焦素养，读写融合 | 英语学科校际联合教研

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