——记平直共同体数学教学研讨展示活动

课堂教学是学校工作的主阵地和主旋律，本着在交流中提升教育教学能力，在学习中引领教学方向的目的，2016年11月30日平直实验小学校承办开展平直共同体数学教学研讨展示活动。此次活动围绕“关注生本差异、落实核心素养、构建有效课堂”这一主题，由平直实小傅荀皓老师、彩香实小孙小婷老师和姑香苑小学余燕老师为我们献上《认识周长》、《间隔排列》、《不含括号的混合运算》三节各具特色，精彩纷呈的数学课。这次研讨展示活动，既是一次以“核心素养”与课堂实践相结合的主题教研活动，同时也是一次展现中青年教师风采的课堂展示活动。大家在一种充实、高效，又相对轻松地氛围中进一步学习和实践提升。

三位老师对本次授课作了精心的准备，精彩的授课充分展示了她们扎实的教学功底和灵活的教学方法以及对教材内容的恰当处理。傅荀皓老师为学生创设了自主探索、合作交流的学习环境，在探讨各种图形周长的方法时，傅老师鼓励学生通过动手、动口、动脑，从多角度去解决问题的策略，学生争相发表意见，学生的个性在课堂上得到充分展现，自信心也得到了增强，体现了“不同的人在数学上得到不同的发展”这一教学理念。孙小婷老师教态自然，教学思路清晰，“扶”与“放”相结合，设计在情境中发现规律——操作中深化规律——体会中创新规律，由浅入深，层层递进进行教学，有效提升学生数学语言的创新能力。余燕老师语言干脆利落，师生互动配合密切，练习设计层次分明，对学生容易错的问题进行有针对性的练习，使得学生在参与不同活动的过程中，逐步理解、掌握混合运算的运算法则，发展和提高数学思考能力、自主学习能力。

本次活动的顺利举行，不仅得到了平直共同体各校老师的支持，也体现了各校数学教研组认真负责的态度和团结协作的精神。本着“相互学习、相互交流、共同提升”的目的，此次活动有效地锻炼数学教师的交流能力和教育教学能力，切实把本次活动作为交流与提升盟校间教学水平的平台，形成了相互学习、共同进步的良好氛围。