---2015-2016第二学期英语学科润教活动
2016年3月23日，姑苏区教师发展中心教研员蒋萍老师对我校的英语学科进行了润教。此次润教以高年级的主题教研活动为中心，针对上学期六年级参加的区学生阶段学养素质绿色达标的测试，再结合于上周五高年级统一进行的第一第二单元的测试，探讨在教师的教与学生的学上仍有哪些问题需要去面对与解决。
首先，由
谢新林
老师执教了一节六年级Unit1-2的单元试卷分析课。课后，来自低中高年级
段的
老师分别站在他们的角度阐述了自己的想法。在
谢
老师的课堂上，大家看到了精确的数据分析，这些数据能够帮助学生一目了然地知晓自己在哪一题上仍存在问题。除此之外，
谢
老师还能够对各种时态进行细致全面的分析，并给予学生一些策略性的指导，引导学生进行归纳总结。
谢
老师的试卷分析课在给予我们一个良好的示范的同时，更让我们对该如何在日常教学中上好每一节试卷评析课有了一定的思考。紧接着，同在六年级的
孙利文
老师结合绿色达标与Unit1-2测试情况对整个六年级的现状进行了全方位的剖析。临近毕业，随着孩子们的心理上的变化使得他们对目前的学习比较浮躁。老师们应该如何在这样的状况下，努力做好日常的提优补差工作？常年在高年级执教的
吴芳
老师与我们分享了她自己的一些做法：少食多餐，结合一起作业网的优势，对后进生予以鼓励督促，班里制定的一些免做或少做作业的机制，也可针对后进生的情况进行适当的调整，让他们也能够从中收获成功，帮助他们建立一定的信心。同时，可以在班里进行一对一的结对，引导班里优秀的孩子给予后进生帮助与关心……
会后，来自姑苏区教师发展中心教研室的
蒋
老师对我们此次的活动予以了肯定，并希望我们通过今天的教研活动，
能够让
老师们更好地关注学生的学情，以实际学情为标准，以学定教。在此基础上，再继续做好培优拔尖，补差提升的常规工作，让不同层次的孩子都能够得到相应的提高。
