——平直实验小学启动“秋天”校本课程

落英缤纷，满地金黄的秋天，已经不知不觉来到我们身旁。秋天，是一个金色的梦；秋天，是一首轻快的歌；秋天，是一幅绚烂的画；秋天，是一首浪漫的诗。秋天，我们来了！

在课程改革、素质教育的大背景下，苏州市平直实验小学充分挖掘校本课程，丰富学生的校园生活，让传统文化经典、自然社会生活与小学统编教材的主题教学融为一体，融入学校主题活动课程，丰富学生的情感，提高学生的学养素质。秋来来到了我们的身边，我们的生活悄悄发生着变化，为了提升学生的感悟能力，苏州市平直实验小学学校正式启动“秋天”校本课程，在别样的秋天，引导可爱的平直娃们一起探索秋天的奥秘。

找秋天：金桂飘香，平直孩子们在秋游中寻访“秋天”，搜集“秋天”留下的“脚印”，拍摄“秋景”，孩子们亲近大自然、保护环境、礼让互助，同时，老师们也拍下了孩子们和秋天的合影，珍藏在班级博客上，成为一份温馨的回忆。

诵秋天：秋天在哪里？还在我们精美的课文里，在我们无穷无尽的古诗宝藏里。平直实小组织学生学习《秋天》、《秋姑娘的信》等与秋天有关的课文；鼓励孩子们在唐诗（特别白居易诗集）中寻找“秋”的诗篇，进行学习与吟诵。书声琅琅，其乐无穷！

   留秋天：语文课上，老师们组织学生观察秋天的大自然与环境，写一写秋天，将进行“我与秋姑娘来个吻”写作比赛；美术课上，老师们组织学生充分利用秋的痕迹——枯叶来作画，在树叶上画画，结合环保画出“秋天的金色童年”。谁说秋天很快会过去？那一篇篇优美的文章，一张张秋意浓浓的树叶画，不是已经留住了最美的秋天吗？

嬉秋天：瞧，操场上热闹非凡，欢声笑语，体育组正组织学生开展秋季民间游戏活动呢！体育老师指导学生学会挖掘与采风在民间的适宜秋季活动的体育运动，通过体育课进行教授、训练，让孩子在课间有一个有意义的“秋嬉”活动，如车铁箍、捉贴子、造房子、蹦方砖等。爱玩的孩子们怎能不乐在其中呢？

唱秋天：平直音乐组开设“秋天的歌声”专题课，各班开展“秋天的歌声”比赛活动，选出“秋歌好声音”参加校际比赛。秋的歌声多么悠扬，秋的歌声多么动人，秋的歌声回荡在平直的上空，让人陶醉……

我们来了，秋天就到了！多姿多彩的秋天，丰富多彩的课程，让平直娃们喜笑颜开，期待满满。我们相信，在这个平凡的秋，我们的平直娃，会用双手创造出不一样的精彩！