——记平直实验实验小学语文校本研讨活动

6月8日，平直实验小学进行了高年级组的语文教学研讨活动，分别由王飞老师执教《寓言创编》，陆静超老师执教《望月》。随后，上课老师与听课老师、专家一同进行了热烈的研讨活动，共同探寻语文教学新的突破点。

王老师的《寓言创编》，将3年级的教材重新拿到5年级进行教学尝试，通过引入文言文，借助文本对照的阅读方法，帮助学生寻找寓言类文章文言转化为白话文的秘诀，无形中帮助学生也解决了写作中如何将内容围绕中心的问题。陆老师的《望月》，教学以月为线，以“趣”为核，引导学生通过朗读，感悟，批注等阅读方式走近作者描绘的美好气氛之中，期中体会人物身份与个性体悟朗读，体现了自己独特的解读。

课后，与会老师积极发表了自己的看法。王喜华老师从自己的教学经验出发，提出了许多可贵的教学建议。文言文教学要帮助学生明白翻译的一些基本概念，阅读教学中对于文本的解读需要更加细致准确。