2014年5月28日，我校有幸承办了姑苏区“省陶研、市教育学会‘十二五’立项课题联合结题” 活动。姑苏区教师发展中心、苏州市平直实验小学、苏州市杨枝小学、苏州市湄长小学、苏州市沧南小学的6个课题进行了联合结题，苏州市教育学会的张维元、宋杏元、蒲荣生等专家到会进行了专业指导。

我校心理课题——《网络环境下教师，家长在协同教育中对小学生行为心理模式的研究》参加了此次结题活动。在现场汇报活动中，课题组夏珺老师的一节围绕家校协同进行的心理活动课《家，心灵的港湾》感动了在场的学生、家长，以及听课的专家。随后，在结题报告汇报中，课题组结合学校特色，向专家们汇报了开展的一些列精彩纷呈的促进学生形成健康的行为心理模式为目的的心育活动。以及课题组如何围绕研究目标，以学校的校园文化活动为载体，进行深入细致的研究，获得了一些成果，得到了领导的高度肯定。

其他学校代表也与我们交流分享了他们的课题成果，展示了他们的智慧，让我们受益匪浅。

领导对各个课题都给予了高度的肯定，同时也予以了指导，并希望我们能在今后的教科研工作中本着“勤学、善思、实干”的原则，一如既往、再接再厉，把学校的课题研究工作干得更好！

一分耕耘一分收获，课题研究工作苦乐相伴。我们将以百分百的热情和信心投入到教育科研工作中去，让课题研究活动稳中求进，不断突破。相信在平直老师们的共同努力下，我校的课题研究一定会有更高的飞跃！