——记平直实小语文语文教材解读研讨  

2   月   24   日 下午，我校全体语文教师齐聚一堂，特邀王喜华老师为我们作部分语文教材的解读与把握。针对语文课本，展开了一场如何“深入挖掘教材文本价值”的新探究。  

会上， 王喜华 老师针对各年级段的特点，列举了《九色鹿》《司马迁发愤写史记》《半截蜡烛》等经典苏教版课文，指导教师在教学过程中，找准有效的切入点，明确历史背景，走近作者内心，把握住文本的内在价值。会上，他还反复强调：“作为一名语 文 老师，必须要有一定的文学功底，要博览群书，特别是文学书籍。要不断地提升自身的文化品位，提高自身的文学修养，才能在语文教学中游刃有余。”  

 王老师的讲座，让我们每一位平直语文老师受益匪浅。深入解读文本，是语文教学的生命所在。在语文课堂上，我们不仅要让学生在文本中获得文本的信息，更要让学生在解读文本的过程中学会解读，在情感体悟中陶冶情操。当然这一切，都需要我们语文教师自身对教材有深入钻研开始。只有扎扎实实地练好这门基本功，我们平直的语文课堂才会根深叶茂，我们的语文教学才会得以呈现出蓬勃的生机与活力！