5月21日至5月24日，由中央电教馆组织的中国和联合国儿童基金会“技术启迪智慧”项目全国总结和经验交流会在北京召开。本次会议旨在回顾项目的主要工作，分享项目学校实践和应用PBL的经验；并对2012年优秀课例、WEB2.0学习社区获奖作品颁奖。

我校陈晗悦老师和黄裕鸿老师在优秀课例评选中分获三等奖和优秀奖，《月有阴晴圆缺》WEB2.0学习社区作品获全国二等奖，成果喜人。

会议期间，华南师范大学柯清超教授就项目特色和成果总结发言讲话，上海教科院蒋鸣和研究员就《信息技术在教和学中的应用》作专题讲座，深圳市教育技术专委会张鹏主任针对《应用移动设备促进语文教学试点工作》发表阶段总结，西北师范大学郭炯副教授就《项目评估报告》作了专题介绍，北京师范大学庄秀丽博士对WEB2.0学习社区活动作了总结报告。

交流环节，各省市项目负责人纷纷就项目实施情况作了总结汇报，对PBL在项目研究中的应用一致给予了充分的肯定，对创造性地将民用技术和设备应用于课堂，前瞻性地创设新型的教学环境优化教学、服务于学生的学习表示赞赏。

三年来，苏州平直实验小学校和宁夏固原寨科小学校在项目搭桥中结缘，两校通过网络平台，共同推动了4期项目的研究。其中《探寻保持食物新鲜的方法》项目获得了全国一等奖，《月有阴晴圆缺》项目获得全国二等奖，《凤仙花——赠予黄土地的希望》项目获得了全国三等奖，《两地小吃文化的探究》项目获得了全国优秀奖。我们通过合作对接踏上友谊之旅，藉由培训学习牵手并进。

陈晗悦老师在两个获奖作品分享环节中说道：我们的收获，来自“平寨之家”的大胆实践和探索；我们的收获，来自“平寨之家”的勇于进取和创造。同时也感谢中央电教馆提供这样的研究交流平台，感谢许多志同道合的老师们一路的支持。陈老师还强调：我们的初衷不是被“分享”，更多的是要“吸纳”。不断的新技术培训，让项目教师受益匪浅。思维导图的有效使用，WEB2.0的开放社区使用，移动设备的教学运用等，受益的不仅仅是参与项目的师生，项目教师充分应用的同时还与学校老师间进行了再次分享。

为期三年的项目合作即将结束，而两地智慧的分享仍将继续，正如张鹏主任所期望，我们将把更多的目光聚集在探究问题的产生上，所谓“为学患无疑，疑者则有进……小疑则小进，大疑则大进。”。我们期盼更多新的媒体技术应用给课堂教学带来新的变革，我们也期待有更多的机会让我们的分享继往开来！