苏霍姆林斯基曾经把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家；1、家庭；2、学校；3、儿童所在的集体；4、儿童本人；5、书籍；6、偶然出现的因素。从排列的顺序上看，家庭被列在首位，由此可以看出家庭教育在大家心目中的低位。今天，我们所有的班主任老师就这个问题听取了优秀班主任洪薇老师的专题讲座《当好家长的参谋，调动家长的积极性》。

洪老师认为学校和家庭保持密切的联系和相互合作是完成教育计划的重要条件，班主任除了做好学校的工作，学生的工作，还要做学生家长的工作，引导他们切实担负起家庭教育方面的责任。洪老师建议我们的班主任老师在配合家长进行家庭教育中要在“清”、“情”、“亲”、“勤”四个字上下些功夫，“清”就是所有情况要清楚，“情”就是指对学生的评价要合情合理，“亲”就是指教师在交谈时要亲切自然，注意分寸，“勤”是指教师的脚步要勤，保持家访的经常性。这“四字诀”给我们年轻的班主任们带来了无限的启发。

此外，洪老师还在善培训、敢开放、联系卡、共考评等方面给出了许多自己的心得体会，让我们深深觉得成功的教育除了借鉴优秀经验还必须依靠自己的揣摩和付出。

新课程呼唤家校合作，新课程呼唤班主任与家长成为平等互动的合作伙伴，为了学生的发展、祖国的未来，班主任和家长应携手为家长铺路、架桥，共同走进学生的心灵，充分利用资源为学生筑建生活的舞台，共享成功的生命体验，为学生持续发展打下“真正具有生活活力的基石”。