——江苏省竹笛协会专家组莅临平直实小

教育部通知，全国义务教育阶段学校实施“体育、艺术2+1项目”，即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学和活动，让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的终身发展奠定良好的基础。

平直实验小学校作为艺术教育的前沿，按照通知精神，从2010年开始把民族乐器“竹笛演奏”引入音乐课堂，在1—3年级开设校本竹笛课程，拟在三年后，全校每一位学生都能掌握这一门艺术课程，让孩子们在掌握技艺的同时深入领会音乐内涵。到目前为止，我校已经形成了适用于课堂教学的较为完善的竹笛教学体系，并取得了阶段性成果，为探索“乐器进课堂”这一新课题迈出了坚实的一步！。昨日，江苏省竹笛协会的专家们再一次专程来到平直实小，视察学校的竹笛教学。

专家们走进竹笛课堂，聆听了三（7）班的孩子们的吹奏，王键副会长亲自对孩子们进行指导，他对老师能依据学生年龄特点，循循善诱，使学生在掌握基本的吹奏技能同时，也注重激发学生兴趣的教学方法表示赞赏。在接下来的座谈中，竹笛协会的专家为学校今后的笛子教育出谋划策，并表示将在各方面给予学校大力支持。

学校也表示：苏州市平直小学校作为苏州首家竹笛学会教学基地，今后的竹笛教育之路还很长。中华优秀民族文化艺术博大精深，底蕴深厚，学校竹笛艺术特色发展的最终目标是培养孩子发现美、欣赏美的良好习惯，提高文化艺术素养，增强爱国主义精神；陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力，从而促进学生全面发展。学校将持之以恒，不断探索，让作为曲笛发源地的苏州孩子更好地传承中华民族艺术的精粹。