有道曰：“授人以鱼，不如授人以渔。”把知识机械地传授给学生，不如教给学生学习方法，教会学生自己学习，培养学生的自学能力，让学生自己积极主动地去观察、实验、分析，自己探索知识，发现知识，掌握知识，形成技能，才能可持续发展，从而达到“不教”的目的。

本学期我校紧紧围绕“会休息、会自学、会健体”之“三会”要求，秉承新课程改革的理念，以养成健康生活理念、培养自主学习能力、形成科学健体习惯为指导思想，在师生中开展了丰富多彩的系列活动，将“三会”要求落实在每一天。

各项活动中我们注重培养学生的自主学习能力，让学生循序渐进的主动学习，同时教师在教学中给与足够的重视，并不断地进行培养和训练，时间久了，我们学生的自主学习的能力都得到了一定的发展。

“三会活动”的开展在推进了教学“七认真”工作的同时，增强了教师指导学生课内外自主探索、自主研究的能力，提高了教师培养学生养成科学自学方法的水平，并形成一定的特色。

近期，经学校行政和年级组充分讨论推荐，推选以下教师为“指导学生自学先进教师”，特此表彰：

一年级

凌梅   钟丽莺   张筝

二年级

吴军   曹家娴   卞瑞 君

三年级

居利英   单洁云   陈晗悦

四年级

汪涟   吴婕   王新

五年级

张超   赵康   谢克惠

六年级

郭情吉   刘薇   陆静超