根据中国和联合国儿童基金会技术启迪智慧项目2011年度计划,为了深化基础教育课程改革,落实教育规划纲要精神,提高教师应用WEB2.0网络信息技术优化课堂教学的能力,发展学生二十一世纪学习技能,我校赵康副校长携科学学科教师张超于12月19至23日在宁夏银川参加了基于WEB2.0开展网络学习社区活动的培训。
北京师范大学庄秀丽博士和教育大发现社区指导教师余波为参训教师阐述了基于WEB2.0开展网络学习活动的理念、WEB2.0学习环境的特点、基于WEB2.0获取资源的方法以及基于WEB2.0设计学习活动的要点。两位专家以参与体验式的培训方式,让每一位参训老师体验“新浪微博”和“好看簿”网络学习社区的构建,切实体会到了WEB2.0新平台的优势。
培训中,我校教师还与结对的宁夏寨科小学的老师一同进行了基于WEB2.0教学案例的观摩,并将观摩感想进行了现场交流,之后又将其通过WEB2.0平台在线发布。在了解了新平台下的教学设计要点之后,各结对学校进行分组讨论,确定选题,按要求完成教学设计任务,随后进行现场交流,两位专家及其他结对学校教师分别给予点评,提出改进意见,共同完善教学方案设计。
这次培训将更好地促进项目学校应用WEB2.0开展课堂教学,推进网络学习社区的构建,从而提高师生应用基于WEB2.0开展教与学的能力。

联合国儿基会技术启迪智慧项目WEB2.0宁夏银川培训班开幕式

我校赵康副校长和张超老师参加培训

现场交流基于WEB2.0平台教学案例的观摩感想

我校教师与结对的宁夏寨科小学教师共同讨论,进行教学方案设计

北京师范大学庄秀丽博士对我们的教学方案设计给予肯定及点评