为贯彻落实教育部《中小学实验室规程》，促进我区实验室标准化建设工作，持续发挥教育装备投入效益，沧浪区科学实验操作技能大赛于10月11日在我校举行，全区各校的科学专职教师参加了此次比赛。

比赛共分两个部分：上午笔试，下午实验操作。在笔试环节，教师们对实验室管理、实验操作等问题以闭卷的形式逐一认真地进行解答。在实验操作环节，教师们分组轮流完成制取氧气、测量石块的密度、过滤、制作洋葱表皮切片这四个实验。

比赛结束后，评委对选手比赛过程进行具体点评，就有关实验的目标要求、操作要领等进行了交流、研讨，就选手的不规范操作逐条进行指点，并示范操作。

举办新课程背景下的小学科学教师实验操作技能大赛，对进一步推进素质教育，深化课程改革，提高教师的动手能力和实践技能，推动中小学实验教学水平的进一步提升，促进教师专业化发展具有重要意义。