——记沧浪区“一体机在小学课堂教学中的应用”展示活动

为了提高我区教师的现代教育技术能力，将信息技术充分应用到课堂教学中，努力构建师生互动的多媒体新型教学模式，提高课堂教学效率。5月13日，由沧浪区教育学会主办的“一体机在小学课堂教学中的应用”展示活动在苏州市平直实验小学顺利开展。来自我区21所小学的相关学科老师、来自北京大兴区五位挂职校长、宁波市实验小学以及上海市中山北路第一小学的校长老师们及苏州市职业大学教育学院师生现场观摩活动，交流研讨。

来自沧浪区各学校的6位老师分别进行了语、数、英三门学科的课堂教学展示，各具特色地将“多媒体交互式教学一体机” 运用于在课堂教学之中。苏州市平直实验小学的章燕妮老师执教的苏教版数学第八册《平移》，很好地实现了教材各元素的非线性链接和灵活跳转；新康小学的李敏蕾老师执教的苏教版一年级语文教材《这儿真好》充分调动了低年级学生的课堂积极性，利用现代教育技术在课堂上进行灵活多样的互动环节；姑香苑小学的王敏老师执教的《音乐之都维也纳》将过去传统的、静态的书本教材形式转变为由文、图、声、像具备的动态教材，；苏州市平直实验小学的谢新林老师利用现代信息技术，结合“一体机”教学模式展示了苏教版五年级《5B Unit7》，将教学内容从书本扩大到更大的范围，大大丰富和扩展了书本的知识，真正体现了以“儿童为主体”的教育教学理念；沧浪区实验小学的陈敏老师为激发儿童的学习兴趣，为三年级的孩子们精心设计了《恐龙》一课，灵活丰富、生动形象多媒体交互式教学设计，变被动的学习为主动的获取，激发了孩子们的积极性和想象力。沧浪新城第二实验小学的郑碧君老师执教的《乡村四月》利用一体机设计的互动环节，为孩子们创造了民主良好的学习氛围。

活动结束后，许多老师们纷纷围绕“多媒体交互式教学一体机”这一科技新产物展开交流和探讨，对多媒体交互式教学一体机在课堂教学中的运用表示了充分的肯定。实践证明，多媒体交互式教学一体机为实施创新教育，培养创新型人才提供了广阔的教育舞台，有利于开发儿童的智力，提高教师创新素质和教学水平，为沧浪区普及推广多媒体交互式教学一体做好铺垫。