——平直实小《獾的礼物》绘本教研活动

一部感人的绘本，一张精美的预习单，一个安静的课堂。11月21日下午，平直实验小学全体语文教师齐聚录播教室，聆听、学习杨念文老师执教的绘本课——《獾的礼物》，随后开展了热烈的教研活动。

小小的预习单，凝聚着集体的智慧。“我最喜欢的人物及原因”、“这本绘本让我感觉很……”、“这个故事讲了……”，杨老师根据同学们的预习反馈，在课件中制作了直观的条形统计图。有质感的课堂是走向生本的，杨老师以细节为点，切入绘本教学，动笔示范。同学们关注到绘本的细节，通过练笔内化文本，从不同人称、多角度再现绘本背后的情感，是这节课的精彩之处。

绘本课上，同学们的练笔精彩纷呈。“我至今仍记得那节烹饪课，獾手把手地教我做姜饼。就算我把面粉打翻，鸡蛋弄破，他也只是温和地笑着，轻轻指点出我的错误。当我做出的第一块兔子形状的姜饼时，獾的眼里也闪烁着高兴的光芒。虽然那块饼干歪歪扭扭，不够完美，但是獾依然鼓励我，并表扬我。我能把烹饪做得那么好，多亏了獾给我的信心，让我爱上烹饪。獾的笑容，连他脸上的汗水也如珍珠般闪闪发光。獾，你让我快乐地爱上厨艺！”——五（4）班 殷诗媛

和学生一起欣赏故事的魅力，和学生一起感受爱和智慧，和学生一起发挥想象，锻炼表达。平直实小的绘本教学研讨，一直走在心灵之路上。