——记平直实验小学“感悟生活：儿童生活日记教育的校本研究”课题研讨活动

2014 年12月26日 下午平直实验小学举办了“丰富生活  放飞童心”——“感悟生活：儿童生活日记教育的校本研究”的课题研讨活动！活动当天，全区各小学的语文骨干教师悉数到场，此次课题活动，不仅得到了姑苏区教师发展中心的指导，教科室张惠芳主任更是全程参与并亲自主持研讨活动。此外，学校还有幸请到了很多老师在学生时代就敬仰的小学作文教学的泰斗级人物、上海市特级教师、“浦东名师”——贾志敏老师亲临研讨现场，贾老师和平直实小的王飞老师分别给大家奉上了一节生动形象的示范课。贾老师和王老师的两堂课都重在引导学生挖掘生活，捕捉生活的精彩之处！

课堂教学展示后，贾志敏老师更是为在座的教师现场“指点迷津”，零距离地来与大家分享了他的一些经验之谈。贾老师在交流的一开始就抛出“什么是语文”的教学概念,贾老师认为:教“语文”就是要教会学生说话和写话,学生张开口不会说,提起笔不会写,就说明语文老师不称职!贾老师还给在座的语文教师反复强调的一个教学理念,就是:教师在平时的教学过程中要巧“用教材”教学,而不是纯粹地“教教材”!由教材延伸出去，触类旁通，重在引导学生关注生活中的点点滴滴，体味感动，才可能在日记中创造感动、表现感动。

尽管当天贾志敏老师的经验交流时间不到半小时,但是贾老师的发言朴实而真挚,令我们在座的教师都获益匪浅,心中不禁憧憬起叶老所向往的这样一个动人的画面——“循循善诱，教学相长，学生如沐春风，如入胜境，自然乐于学习，勤于学习。”也让我们深刻体会到，作为一名人民教师，要交给学生的不再仅仅是知识，而是教会他们如何去学习，如何去做生活的有心人！

随后,平直实小的徐玉英校长就本校的“感悟生活：儿童生活日记教育的校本研究”这个课题给大家作了一个较为全面的展示和介绍。

平直实小日记教育的“历史”可以追溯到十五期间，十几年来，学校的日记教育从未间断，《感悟生活：儿童生活日记教育的校本研究》这个课题就重在教会学生用自己的眼睛去观察周围的世界，用自己的心灵去感受周围的世界，然后将自己的观察感受所得形诸语言文字。

徐玉英校长和蔼亲切、娓娓道来式的介绍,不仅向与会的老师们呈现了学校日记课题研究至今学生的阶段性作品，更是让大家都看到了平直实小日记教育研究一路走来所取得的可喜成绩:日记课题研究不仅为学生的写作积累了丰富的生活素材，更令学生对生活拥有了敏锐的感受力!这远远超越了平日书本上所学到的！

半天的活动转眼间就接近尾声,但是与会的每一位老师都有一种感受,那就是——“结束是另一个开始”,每一位老师都深刻地体会到真正的教育是“授之以渔”!