——平直语文校本研训活动

2015年9月30日上午，平直实小进行了本学期的第三次语文校本研训活动，董俊老师执教四年级上册的《桂花雨》，冯玉婷老师执教四年级上册的《九寨沟》。徐玉英校长和我校语文教师一起参加了此次教研活动，并邀请小学语文教学专家王喜华老师指导与点评。

董俊老师执教的《桂花雨》第一课时.。课堂上，董老师以新课标为依据，遵循语文教学规律，顺应学生的身心发展特点开展教学。她由审题入手让学生理解“雨”，不仅兼顾了对学生预习的检查，也引导学生从课题来整体把握课文。在教学过程中，董老师抓住词、句、段，层层深入地指导学生自主学习，突出了第一课时的重点，把准了年段目标。董老师凭着自己扎实的教学基本功，温柔亲和的姿态带着大家走进阵阵桂花香。冯玉婷老师执教的《九寨沟》这堂课目标明确，结构条理清晰，美丽的图画带着大家一起走进了如诗如画一般的人间仙境——九寨沟。冯老师在教学中抓住关键词句，引导学生理解感悟文字带给我们的画面感，这对学生理解整篇课文内容，感受九寨沟的美丽，体会作者的情感有很大的帮助。

课后，大家随即进行了研讨。王老师对两节课做了细致深入地指导与点评。王老师重点强调了第一课时的教学中课堂初读不可少，虽然学生回家有预习过，不过因为学生的认知能力有所不同，所以在第一教时对学生字、词、句、段的阅读检查是必不可少的。王老师还强调在第一课时要有意识的训练孩子对段意的归纳，这也是一种重要的语文能力。谈到《九寨沟》这节课时，王老师又指像《九寨沟》这样的美文，在教学过程中字、词、句的理解要与画面感联系起来，让学生在学生想象画面的前提下再读出感情。这次教研活动为老师们今后的语文教学提供了思路，让大家受益匪浅。