当前位置： 首页 > 教育研究 > 科研动态 > 正文

立足核心素养培育 打破学科壁垒

【来源： | 发布日期：2021-07-14 】



上一条：落实“双减”，从优化学科作业设计开始！

下一条：协同推进 融合育人的劳动教育新路径

Copyright © 2010-2013 苏州市平直实验小学校 版权所有