2019春晚第一次把教育类排成小品，随着春晚“占位”的播放，引起了无数父母的反思，也道尽了天下父母的酸甜苦辣，背后映射老师的无奈。

演的是为了给孩子占到学霸位置，四位家长是大打出手，郝剑本来打算早去占学霸区位置，可是看到情形也是惊住了，看情形大家对学霸区位置都是志在必得。

小品演出了家长为了孩子拼了的现实现象，现实中的家长不但要考虑孩子身体健康、都希望自己的孩子从小在学业方面有所成就，不能成为学霸，只要不能当学渣，从小升初、到中招何尝不是拼社会关系，给孩子提供最好的教育。

孩子入学尤其对于大班（学超过规定数），家长又有几个不是拼命找关系希望给孩子找个好的座位。

学区房

有多少家长为了孩子卖掉本宽敞的房屋，高价购进狭小的学期房，家长除掉忙忙碌碌工作外，不得不为了孩子拼命。

占位的痛点

挤破脑袋进入好的学校，学校班级学生一定会超编，为了孩子的座位想法设法，虽然小品夸张了点，但是为了孩子座位，尤其是近视孩子的家长最为担心的。

孩子会座位在哪？能不能看见 ? 孩子未来会不会受影响等等，这才是家长的痛。

学生座位

社会上一般把班级好的座位,定位在第二排到第五排中间位。并非第一排中间位。座位中间视线好，老师容易注意到这些学生。这几排的座位确实不错，第一排容易引起老师注意，但视线不是最佳的。

老师的无奈

对于一些大班额的班级来说，坐在后面或者旁边的学生听课的确会有一点影响，这也是生活中很多家长为孩子“占位”的原因所在，甚至教室被分为所谓的学霸区，学渣区……。

还有学生的座位不是一成不变的，每个星期轮换一次，这也是考虑整体学生的原因，尤其在两边座位的学生，时间长了会出现斜视等原因，而每次轮换完就会有家长要求调位，面对各方面的关系，老师真的很无奈。

座位不能改变学生成绩

一个所谓的“学渣”，就算让他坐在学霸区，能变成学霸吗？座位并不是决定成绩的关键。座位起到的仅仅是局部作用，重要的是家长和老师的沟通。

家长

就算心里明知道座位也许并不能决定孩子的成绩，但是为了不让座位成为影响孩子成绩的因素，不让自己将来后悔，家长们还是选择“占位”。这也是家长对座位的焦虑反应出对教育的焦虑，对孩子未来的焦虑。毕竟孩子对家庭而言，是他们的全部希望，所以孩子的教育关乎到家庭的幸福和发展。

虽然明知道即便做到中间，也未必会对学习产生积极的影响，也不会放弃谋求中间座位的努力。

春晚小品《占位》对家长的心态描述的很真实社会写照，对于家长纠结，矛盾，对座位的编排方法充满怀疑。这也从一个方面反映出家长对教育的怀疑和焦虑。

小品的结尾留给了人们无线的遐想空间，家长的焦虑，背后老师的无奈！只有老师，家长友好的沟通才会让孩子学习进步！

作为家长，你们有没有为孩子的座位而纠结呢？有没有对孩子的教育充满焦虑呢？有没有想尽一切办法帮助孩子调位？