为了培养学生热爱祖国语言文字的情感，提高学生用普通话正确、流利、有感情地朗读课文的能力，激发学生朗读的积极性，使学生在诵读实践中增加积累，发展语感，加深体验与感悟。同时也为了检验教师课堂朗读教学的成效，引起教师对朗读教学的重视，不断提升朗读教学的水平，平直实验小学于5月14日举行了师生课文朗读比赛。通过抽签决定所读的篇目，同学们胸有成竹，一一展示。经过激烈的角逐，三（5）班、四（5）班获得了一等奖。

                                                    文:陈晓军 图:杨峰