2020之春新冠肺炎疫情席卷神州大地，它带给人们沉痛教训的同时，也引起了广大人民群众的深刻反思。面对疫情、生命的价值得以体现；面对死亡、健康的重要得以彰显。原本应该热闹的校园，变得如此寂静；原本应该欢快的操场、变得一片空旷。在此，我们号召全体平直人动起来，用行动诠释对生命的热爱，用毅力捍卫健康的体魄。

一、指导思想

本届体育节以《学校体育工作条例》和《学生健康体质标准》为指导，鼓励学生自觉体育锻炼，强健体魄，培养健康身心。以体育节为广阔舞台，在各项体育赛事中发挥体育兴趣、增强团队合作，挖掘学生潜力，全面提升我校学生的综合素养。

二、活动主题

运动抗疫、我们一直在努力

三、活动口号

我运动、我健康、我快乐

四、活动要求

1.充分认识体育节活动的意义，注重以人为本、健康第一的观念，各班要充分组织，激发调动起每位学生参与活动的积极性。本届学校体育节以面向全体师生，重在人人参与，搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长，提高学生的综合能力。

2.各部门要高度重视，认真对待，精心准备各项活动的有序开展。实行活动管理责任制，各项活动要明确分工，周密筹划，各负其责。

3.要重视安全教育，确保不发生意外伤害事故。同时注意在活动中讲求特色，力求高效，使每个孩子在运动中快乐成长。

4.积极践行阳光体育品格，将体育精神的宣扬渗透在体育的竞技中。以体强身，以体辅德，以体增智，以体益美。

5.通过校园网站、公众号、媒体等，积极宣传我校阳光体育活动，提高学校的知名度和影响力。

五、活动主要内容：

（一）体育文化项目

1.开展生命教育主题班队活动

开展“健康第一、生命无价”为主题的班队活动课，传达运动、健康、快乐美好体验，树立健康第一的思想，抒发爱体育的美好情感，表达体育在“以体强身，以体辅德，以体增智，以体益美”等方面的突出表现，弘扬体育精神。

2.“行走中发现苏州之美”展示宣传活动

在班级展示角展示学生利用周末或者节假日进行环古城步道行走，发现春天之美的优秀拍摄作品。

1. 评选最佳“亲子运动”项目设计活动

   每班选出2-3个亲子运动活动的方案设计，由年级体育教师进行评比，每个年级评选一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。有学校颁发奖状，班主任进行评价赋分表彰。

   4.体育节综合评价活动

   根据各项活动方案要求及开展情况，评比2020学年度阳光活力班级每个年级组一个。

   （二）体育素养项目

   “21天，养成运动好习惯”

   为弘扬全民健身精神，增强全民体质，增进家庭情感，培养学生养成良好的运动习惯，提升学生体育素养，根据姑苏区体质健康测试要求，结合我校各年级学生体育达标的实际需求，设计“21天，养成运动好习惯”运动打卡活动。

   活动内容：全校学生

   活动形式：学生利用课余时间，根据各年段不同要求，每天进行体育锻炼，并打卡，签字。

   六、时间初步安排（如遇下雨天再作调整安排）

苏州市平直实验小学校

2020年5月9日

附件1：苏州市平直实验小学校“阳光活力”班级评比办法

为了形成良好的体育氛围，促进学生健康成长，推进“阳光体育”活动的进一步落实，根据疫情期间体育活动要求，特制定苏州市平直实验小学校“阳光活力班级”评选实施办法。

评选条件：

1.班风正，全体学生热爱体育活动，有较强的体育锻炼习惯

2.班级体育锻炼意识强，体育班队会组织井然有序，有新意，全体学生对于强身健体的重要性达成共识，并积极落实到行动中去。

3.积极组织班级体育活动，积极参加学校体育活动，在体育节活动期间能够扎实推进各项工作的开展，效果显著。