2022年是党的二十大召开之年，是苏州获批国家历史文化名城四十周年，也是苏州国家历史文化名城保护区成立十周年、也是姑苏区成立十周年。苏州市平直实验小学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻党的教育方针，坚持“质量立校、特色兴校、文化强校”工作总思路，围绕“落实立德树人根本任务，全面提高教育教学质量”的总体目标，统筹做好疫情防控、教育教学和安全稳定。严格学校教学常规管理，规范教师教学行为，明大德、守公德、严私德，完善“提质减负”措施，切实提升学校教学质量。以立德树人为根本任务，认真落实姑苏区教体文旅委集团化办学发展要求，全力提升学校管理水平和教育质量，更好的满足人民群众对优质教育的需求，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大的胜利召开。
一、始终坚持党建引领，推动教育高质量发展
1.加强思想政治建设，提升党建工作实效。以党的十九大和十九届历次全会精神为统揽，紧扣区教育工委、集团党总支工作要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要批示精神，认真学习《习近平谈治国理政》第四卷，深入领会习近平总书记有关重要论述。结合党史学习教育，充分利用好“学习强国”这一学习平台，弘扬伟大建党精神，切实担当为党育人、为国育才的光荣使命。认真落实“三会一课”制度和全面从严治党、“一岗双责”工作责任制。创新活动形式，发挥先锋模范作用。继续利用党员示范岗、党员志愿者服务队等形式，通过“一名党员一面旗帜”“我为群众办实事”等活动，引导党员带头贯彻党的教育方针，自觉遵守教师职业道德准则，在疫情防控、教育教学、教科研中发挥先锋模范作用。
2.继续探索“党建+”模式，持续打造党建特色品牌。继续探索“党建+”工作模式，牢牢抓住党建工作和业务工作“两结合、两促进”这个“牛鼻子”，努力推动党建和业务共同提升。以“修身四对话”项目为基础，全面推进“心平志直∙海棠花红”党建品牌建设，统筹推进学校教师队伍建设，开展党员好党课、党员好故事活动，树立先进典型，打造党建亮点。发挥党支部的领导核心作用，引领学校工会、少先队、妇女、群团工作正确健康发展。以文明校园建设为抓手，力促学校内涵发展，围绕六方面建设校园。探索特色文明实践品牌，全面促进学校各项工作扎实落实，让“做讲文明、高素养的人”成为平直实小师生的信条。
3.持之以恒抓廉政，驰而不息纠作风。深化党要管党、从严治党，深入推进党风廉政建设和反腐败工作。领导干部和党员教师要严守政治纪律、组织纪律，服从组织安排；认真落实廉政责任制，签订党风廉政建设责任书，开展廉政风险点排查。持续开展警示教育，用党纪党规约束自己的行为，做到“纪挺法前”，不断提高广大党员教师廉洁思想意识。加强党内监督，坚持“三重一大”事项集体决策制度。用党规党纪高标准、严要求约束自己的言行，坚决做到“忠诚、干净、担当”；严格贯彻执行上级布置和学校确定的各项目标工作任务。
4.提倡将服务意识转化为服务行动。一切管理工作服务于教师、学生的发展，服务于为教师创造舒心的工作环境，为学生创造健康发展的良好氛围。学校继续营造宽松、宽容的人际环境，上至校长，下至中层干部、年级组组长、教研组长，都要把为教育教学、为教师、为学生的服务放在第一位，想方设法积极提供优质服务。学校管理更加重视调查研究，重视理念引领和工作规划，尤其为老师的专业成长和发展创设条件、提供帮助。教师教育教学要注重情感投入，关注学生自主学习需求，关注家长反馈与要求，上下一致，从服务行动做起，促进办学目标的实现。
二、打造德育特色，强化科学育人，让每个学生都健康成长
1.继续培育和践行社会主义核心价值观。要以“喜迎二十大”为主线，大力开展党的二十大精神进校园、进课堂、进头脑活动，厚植爱国、爱党、爱社会主义情怀，将德育内容融入渗透到中小学教育教学全过程。继续培育和践行社会主义核心价值观，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，坚持教育与社会实践相结合，着力德育体系建设，确保立德树人根本任务得到落实。
2.丰富“性静情逸，守真志满”的德育内涵。不断加强这一德育品牌的研究，融“八礼四仪”、传统文化四节，校园文化节成为课程。立足学校实际和文化积淀，高质量开展十月份科技节系列活动，积极组织学生开展“四小”活动（小制作、小实验、小论文、小发明）；组织开展好十一月份数智节系列活动，弘扬数学文化，激发学生爱数学、学数学、用数学的热潮，在实践活动中全面提高学生的数学文化素养；开展好十二月份英语节系列活动，组织英语思维导图赛和英语趣配音赛，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生英语的听、说、读、写能力。坚持学生的全员参与，全程参与，全方位参与，努力使活动做到条块结合、纵横贯通，不断丰富教育内涵。开展“主题式”德育活动，让德育“活”起来。形式活，寓教于乐；育人环境活，气氛浓郁；德育内容活，生活化强。依靠大队部、班级开展活动，让学生在活动中成长，全面提高学生各方面素养。
3.狠抓养成教育，提高学生素质。认真抓好日常行为规范教育。本学期，要继续以日常行为规范教育为抓手，切实加强《中小学生日常行为规范》的宣传养成力度。在教育过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过教育努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。班主任要充分利用晨会、班会时间，扎实开展“文明礼仪”常规教育活动；要结合《中小学生日常行为规范》的贯彻和落实，努力培养学生良好的行为习惯和安全意识。同时倡导学生多读书、多看新闻，自我修身，礼貌待人，争当文明平直娃。通过主课程、主阵地、主课堂、主渠道、主题活动把德育教育内容渗透到学校工作的各个环节。在各班常规教育的基础上，少先队根据《苏州市平直实验小学校五项评比管理制度》对各班的常规进行检查，做到每周公布、及时总结表扬，通过此项活动进一步促使全校形成班班争先创优的良好班风。
4.营造丰富的文化育人氛围。要依据《苏州市平直实验小学校“善雅”教育文化建设纲要》，结合文明校园创建活动，因地制宜开展校园文化建设，使校园秩序良好、环境优美，校园文化积极向上、格调高雅，提高校园文明水平，让校园处处成为育人场所。同时，鼓励各班级建设班级文化，鼓励学生自主设计班旗、班规、班徽、班级口号等，增强班级凝聚力。
5.突出劳动主题教育和重视心理健康教育。开足开好劳动教育课，强化学生生活技能、劳动习惯、实践能力培养，构建家庭、学校、社会联动的劳动教育互动机制，让学生掌握劳动技能、积累劳动经验、提升劳动能力。继续开展好心理辅导课，每个班级每学期内不少于两节心理课。要引导教师拥有接纳、包容的教育态度，为特殊孩子保驾护航。要积极主动学习融合教育先进理念和知识，提高特殊教育的工作水平，让每一个特殊孩子都能受到最适合的教育。
6.关注学生，向有效评价要质量。基于苏州市基础教育前瞻性教学改革实验项目《基于大数据的综合素质评价体系建设——小学生电子成长档案袋的校本实践》，开展以培育学生核心素养为导向的学生教育综合评价研究。积极开展学生学养监测结果校本应用研究，撰写校本化数据分析报告，积极参加市区级学业质量监测结果优秀案例评选。
7.加强班主任队伍建设，提高班级管理水平。推动《苏州市平直实验小学校“文明班级”、“优秀班主任”评比方案》做实做细做好，提高班级管理能力。邀请专家学者给予理论和素养讲座，专门指导教师与家长沟通交流技巧、班队会课的授课方法和技巧。聚起来切磋，定期召开班主任论坛和新老班主任对话活动，继续推进主题班队会公开课等，鼓励更多的优秀教师从事班主任工作。
8.利用好“家长委员会”服务平台，办好“家长学校”。发挥家长委员会的效能，参与学校民主管理。贯彻落实《关于进一步加强全市中小学家访工作的指导意见》《苏州市平直实验小学校“家长开放日”活动实施意见》，开设家长培训、家长讲堂，以评教学课、家长会、家访等形式，促进家校之间的交流，形成教育合力。继续校本化实施学生过程性评价，实现评价改革，贯彻新课改的育人理念，促进教育方针的全面落实，促进学生全面和谐发展，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。关注“认知”“结果”、校内表现的评价，同时重视“行为”“过程”的评价。完善实施《苏州市平直实验小学校课后服务工作实施方案》，高质量运行个性化课后服务。耐心整班作业辅导、精心提供社团课程、放心阳光体育运动、爱心学科辅导时刻和暖心延时托管服务，以“五心”标准打造“五星”课后服务。
三、细化教学常规，强化质量意识，让每个学生都学有进步
1.加强联盟校和共同体携手共进。本着向课堂要质量这一原则，充分发挥联盟校和共同体的群体智慧，聚焦课堂教学，加强“以评促学、以评促教”研究，努力提高教学效率和教学质量。指导教师认真研究课标、教材、学生，把握好课标要求，以学科组为单位开展好集体备课活动，提升教师驾驭课堂、组织课堂能力。加强随堂听课力度，继续实行学校领导分包年级组制度，领导班子深入年级组，对分包年级进行调研课研讨活动，并给予评价和交流探讨。继续在坚持听课制度的基础上，选择部分学科教师开展“磨课”活动，千锤百炼，打造精品课。开展树优促薄活动，加强对薄弱学科研讨，加大对薄弱学科治理力度，找准症结，聚焦薄弱精准发力。持续培养学生良好的学习习惯和学习方法，提高学生自主学习的能力。加强课堂教学的督查反馈，关注常态课的准备情况、实施情况及存在问题，给予指导与评价。
2.加强思政课教学,为立德树人打下坚实基础。要做好思政课教学的指导，着力提高思政课专兼教师专业化水平发挥好思政教师的积极性、主动性、创造性，及时调度教学进度和教学效果，确保思政课开好、上好，学有成果，充分发挥思政课在立德树人、铸魂育人中的关键作用。德育室做好思政课教学的配合工作，定期开展思政主题教育活动，为立德树人打下坚实基础。
3.落实“抓细节，促常规”的管理。规范、精细的常规管理是全面提高教育质量的保障。要树立“精心是态度、精细是过程、精品是结果”的管理理念，并渗透到学校各项工作中。坚决规范办学行为，严格执行课程计划，不折不扣把“五项管理”工作落到实处。全体教师要增强执行课程计划的法规意识，从而产生自觉行为。学校将通过行政每日巡查，学校领导随机抽查，每周通报检查结果，狠抓常态下的学校常规管理工作。
4.追求在减负基础上的增效提质。学校始终把“双减”作为教学管理与实践的核心目标，切实做到减负不减质。通过全员培训，切实转变每一位教师的教育思想。在教师中积极倡导“遵循教育规律、运用科学方法、提高教学质量”，要求每一位教师“把功夫花在备课上，把本领显示在课堂上，把成效转化在质量上”。教师要努力钻研学科教材，了解学生学情，精心设计教案，认真上好每一节课。质量检测严格按照教育部《关于加强义务教育学校考试管理的通知》执行。注重学生过程性监督，在原有的基础上，继续探索低年级无纸质考试的新路径，要对教师的教学效果进行质量分析，发现教学薄弱环节和存在的问题，及时进行反馈，提出整改意见。
5.实现“七认真”向“七有效”的改变。继续实施《苏州市平直实验小学校听课、评课、公开课制度实施意见》和《苏州市平直实验小学校教育教学事故责任追究暂行办法》，强化各学科的教学“七认真”工作，整体提升“七认真”工作水平。要探索“七认真”工作检查机制，注重主题检查，注重指导跟进，注重激励反馈，帮助教师实现从“七认真”向“七有效”的提升。要积极推行以教导处与教研组长齐抓共管的管理模式，积极鼓励广大教师推进“七认真”改革，力求在规范上求创新，重点监控备课、上课、作业三个环节，帮助教师从无效的劳动中解放出来。行政要人人参与“七认真”检查，全面了解各学科情况。“七认真”检查结果要作为评价每位教师工作态度、工作实绩的第一手资料。
6.立足“双减”背景，着力教研赋能。以提高教师的学科知识和专业能力为重点，抓好学科校本研修，抓实学科教研活动，推广优秀教研成果，促进教师专业成长，把学科教研组建设成教师的学习共同体、研修共同体和发展共同体。教导处和各学科教研组开展常规教研活动要做到“五有五定”。“五有”指期初有计划、工作有中心、活动有主题、过程有记录、期末有总结。“五定”指定时间、定地点、定要求、定专题、定发言人。保障教研活动时间，各处室不得在教研活动时间安排相关教师的教学任务或其他工作，确保教师参加教研活动。加强学科教研组的考核评估，每学期进行工作汇报考核，教科室协助学校每学年度评选一批优秀学科教研组和教研组长，发挥好先进教研组的示范作用。教导处与教科室每学期初可举办学科教研组工作谈论会和建设经验交流会，明晰方向和内容，推广成功经验和先进典型，推进学校学科教研组建设科学发展，推动学校教育质量再上新台阶。
7.加强课题研究力度，让潜心治学的科研精神成为一种自觉。教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。教科室对学校各级各类课题及项目进行阶段性推进。目前，我校现有课题3项，江苏省教育科学“十三五”规划课题《指向学生多元发展的校本课程开发与实施研究》，全国“十三五”教育信息化研究课题《大数据学业诊断助力精准化教学的研究》和苏州市“十四五”叶圣陶教育思想研究专项课题《基于叶圣陶教育思想的家庭教育指导策略与实施研究》；市、区级项目5项，苏州市基础教育前瞻性教学改革实验项目《基于大数据的综合素质评价体系建设——小学生电子成长档案袋的校本实践》，“新时代苏州有效教学研究”项目《基于大数据环境下的学业监测和诊断分析的实践研究》，苏州市青少年数字公民培育计划项目，苏州市中小学家庭教育课程项目学校《借助家庭教育新模式 共筑家校共育新前景》和《区域推进“百年老校”文化创生的实践研究》子项目《学校文化创生促学生综合素质评价的校本化实施与研究》。教科室认真检查落实研究课题及项目进展情况，确保课题及项目研究的过程真实、有效。要求各课题及项目组定期开展形式多样的沙龙研讨活动。课题及项目组内、课题及项目组之间相互交流研究心得，探讨研究困惑，整理研究思路，不断提升个体和群体的教科研能力及水平。
四、搭建多元平台，强化效益意识，让每一位老师都有所发展
1.教师要树立职业理想和职业素养。学校倡导学为人师、行为世范、为人师表的职业素养，要积极地观察每一个学生，认真地倾听每一个学生的发言，设身处地地感受学生的所作所为、所思所想，尽量使自己具备学生的心灵，走进他们的情感世界，去体验他们的感觉，努力做学生爱戴、家长满意的教师。继续实施教师职业道德专项培训和问卷调查、师德考核，全体教师明大德、守公德、严私德，并将考核结果纳入教师评价与教师评优及绩效考核，坚决杜绝乱订教辅资料、热衷搞有偿家教、体罚和变相体罚学生等有悖师德的现象，实行“师德一票否决制”。同时注重发挥先进人物的示范作用，培养和树立师德典型，努力促使学校师德建设工作上新台阶。
2.注重班子队伍建设，提高觉悟与管理水平。进一步明确目标，清晰职权、责任到人，形成责权一致。明确管理职责，凡事有程序，凡事有准则，凡事有负责，凡事有检查验收。各处室、党员干部要积极强化执行力，将工作落实到位。严格执行《学校“三重一大”集体决策制度》，坚持民主集中管理，重大事项集体研究决策。落实《苏州市平直实验小学校校领导接待日制度》和《苏州市平直实验小学校领导干部及教师谈心谈话制度》要求，在管理过程中，本着以人为本的管理理念，视教师为知己，密切联系群众，虚心听取教师意见；以制度为工作准绳，民主化、科学化地落实各项具体措施。
3.以教师专业化发展为抓手，推动名师队伍建设。加大骨干教师培养力度，力争培养“全能”型名师。本学期，学校将继续加强对青年教师业务能力和业务水平的考核，认真实行“三查”（查教案、查听课笔记、查作业批改）、“三课”（推门课、教研课、汇报课）制度，对青年教师的培养做到有计划、有措施、有落实、有结果。
4.加强教师在职培训，提高教师教学本领。勤学多思是教师成长的必要条件，要适应现代教育的教学要求，必须不断充电，除了参加培训、进修以外，更重要的是要坚持读书，挤出时间读书，带着问题读书，读专业书，读教育理论书。同时通过教研室组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动，提高教师的科研理论素养和自觉学习的意识；在教学中能积极运用新课程的理念指导自己教学行为，促进教师专业发展。开展教研沙龙，营造良好科研氛围。以教师沙龙为载体，扎实进行校本培训。同时充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的辐射作用，影响带动更多的教师稳步成长。
5.举行教学比武，提升教师专业水平。本学期，学校将继续严格执行继续教育制度，定时检查会议记录与个人学习笔记。鼓励教师积极参与各级各类教科研论文竞赛活动，主动撰写教育教学论文，积极向各类刊物投稿，不断提高学校整体科研水平。
五、提高服务质量，完善后勤保障职能，发挥平安校园示范作用
1.加强安全教育力度。落实安全责任。学校将与各责任人签定好各项工作目标责任书，层层落实责任。加强校内外值勤力度，抓好安全保卫工作，做到每月对班级、专用室场、卫生大检查，消除不良隐患，做好“人、物、技”的三防工作。通过召开法制报告会、交通安全知识讲座，加强民防知识课程建设，增强学生的法制观念，让学生明辨是非，依法处事，学会自我保护。严格整治校园周边环境，安排好校内外值勤，确保校园内外井然有序。
2.加强疫情防控工作，提高卫生保健水平。严格按照学校防控疫情方案要求，细化职责，按照班级数实行干部包干，班主任包班，责任到人。抓好疫苗接种补种工作，落实好体温检测、日报告、应急管理等要求，落实好对重点人员实行专人管控，建立巡查督查机制，形成“横到边、纵到底、全覆盖、无死角”的网格管理体系，对每个环节落实、落地、落细。同时通过疫情防控工作不断提高卫生保健工作水平，落实好学生体检、用眼卫生等工作，提高学生自理自护能力。
3.大力开展法制安全教育。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性游戏，杜绝不安全隐患。学校将邀请交警人员等到校举行安全教育讲座。同时加强行政带班、教师值日制度，要求教师提高责任感，切实做好护导工作，保证学生的在校安全。
4.树立服务意识，规范后勤管理。加强节能节源意识，提高物品能源使用效益。首先提高节水节电意识，总务部门平时要加强对校园的巡视和检查，对可能出现的浪费水电等不良现象要采取有效措施加以及时制止。其次是加强对办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理，所需物品的添置继续实行“申报、审批、采购”的流程。严格财务制度，加强财务预算，强化财务宏观调控，各项支出严格按规定标准和程序进行。继续推行财务公开，严格执行收费政策，按规定标准收费。对餐饮企业对我校学生午餐配送的全过程进行严格监督，确保午餐配送的安全、卫生与饭菜质量，为师生安全就餐提供最优质的服务。
5.加强校务公开与教代会工作制度建设。政务、校务公开是依法治校的重点，是加强学校民主政治建设的重要举措，是全心全意依靠教职工办学指导方针的具体体现，也是增强学校管理透明度、监督约束干部行政行为的良好形式。学校把推行校务公开摆上重要议事日程，在认真贯彻好教职工代表大会制度的基础上，将完善学校重大事务和涉及教职工切身利益事项的议事、决策与监督程序的相关制度，发挥教职工代表大会在学校民主管理和依法监督中的重要作用。同时学校把加强党的纪律、增强责任意识、规范从政行为作为、促进依法治校等，作为确保学校发展的重要工作抓细抓实。
7.严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象。认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持财务公开，提高学校经费的使用效益，做到收支平衡。助力脱贫攻坚，做好学生资助工作。
6.加强工会、妇女等工作。实施“党建+”的工作方法，工会要在学校和党支部的领导下，做好对学校行政的监督和参与学校管理工作；积极组织教师喜闻乐见的文体活动；认真落实校务公开工作；关心教师身心健康，努力为教职工排忧解难，保障教师的合法权益；定期开展妇委会活动，发挥妇女教师参政议政的作用；做好师生的卫生保健工作，建齐卫生等档案材料。
何以凝聚目光，唯有不负众望！新的蓝图已经铺展，新学期，希望全体教职工紧紧围绕提出的目标任务，切实担当起为党育人、为国育才的使命，对标前行、行远自迩、攻坚克难、踔厉奋发，让我们凝新聚力启新程，蓄势赋能再出发，以实绩实效迎接党的二十大的胜利召开。
2022年8月31日
