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落实“五项管理” 促进健康成长

【来源: | 发布日期:2021-06-16 】

为了认真贯彻落实教育部、省、市关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”工作要求,引导学校、家庭、社会树立科学的育人观念,促进学生全面健康的发展,2021年6月15日上午,姑苏区人民政府督导室专职督学徐倩书记和兼职督学徐惠泉书记,莅临苏州市平直实验小学校,就学校“五项管理”落实情况开展了专项督导。

    两位督学董晨校长的带领下巡视了校园,进一步了解了学校作息时间安排情况、阅览室借阅情况,两位督学在巡课过程中,检查了各班做眼保健操情况,尤其对于学校低中高年级每周每天开展有计划阅读活动给予了充分肯定。

    接着,两位督学查阅了学校“五项管理”落实情况资料,查看了学校总课表中开设体育课情况,翻阅了学校制定的“五项管理”实施方案和管理宣传材料,查看了学校2020年学生视力筛查材料以及学生体质健康档案材料等。学校制定了《学校“五项管理”工作实施方案》,充分利用大数据平台在全校开展了“五项管理”工作调查问卷。学校制定了《学校规范作业布置提升教学质量实施方案》,规范了教师的作业管理,提升命题能力,严控作业难度与作业时间,强调认真批改作业,提升训练质量,倡导有效教学,切实减轻学生的作业负担。学校制定了《学校关于加强学生睡眠管理工作的实施方案》《学校教材教辅及读物管理规定》,第一时间微信推送《落实五项管理工作致家长的一封信》,在全校学生中推进期初、期末两次测试视力计划,注重视力监测,倡导注意用眼卫生,家校合力推进“五项管理”的落实。学校制定了《学校关于学生使用手机等通信工具的管理规定》,加强手机管理,将此项规定纳入日常管理,必须带手机的学生先提出申请,再由班主任妥善保管。学校制定了学校制定了《学校加强学生体质健康管理工作实施方案》,加强体质管理,保证学生每天运动不少于一小时,促进学生健康成长。
    随后,两位督学通过六个年级12位学生的随机访谈与4位家长的电话访谈,充分了解到学生与家长“五项管理”具体内容的知晓情况,肯定了学校对于此项工作的落实情况,但部分家长对“五项管理”的了解还不够具体深入。
    最后,两位督学与学校领导进行细致的反馈,肯定了学校在“五项管理”上做出的努力,但也提出了更高的要求,加大宣传力度,加强家校育人。
    通过此次督导,学校将进一步落实好“五项管理”,树立全面育人的理念,关注学生的身心健康,共同打造健康和谐的校园,促进健雅少年健康快乐成长。


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