为深入贯彻落实国家和省关于义务教育“双减”文件精神，促进学生全面健康发展，2022年6月14日上午，姑苏区人民政府督导室专职督学汪敏校长和兼职督学徐惠泉书记，莅临苏州市平直实验小学校，就学校双减工作、教学工作开展了专项督导。

两位督学检查了学校的监控设备，学校校门口监控设备运行正常，监控画面清楚监控记录保存达90天录像，又查看了学校走廊的点位监控录像，记录显示一切正常，时间误差不超过一分钟。随后，两位督学检查了学校作业管理情况与课后服务情况，随机抽查了三（3）班数学作业，四（6）班语文作业，五（1）班五（4）班英语作业。语数英各科作业布置与批改符合学校作业布置要求，作业评价有鼓励性语言评价，每个班级都有作业公示栏，语数英作业由班主任每天统筹，教师根据学情分层布置作业，落实“小学一二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间每天不超过 60 分钟”要求。学校严格落实落实“一教一辅”要求，语文教辅是《练习与测试》，数学教辅是《课课练》，英语教辅是《同步练习》。学校的作业、平时成绩都是使用等级等级，不排名。苏州市平直实验小学校，线上线下教学，落实“双减”政策，探索线上线下教学新途径。教师精心设计作业，语数英学习单落实学科素养训练，作业布置更加科学合理，精讲精练，根据学情分层布置作业，减轻学生作业负担；作业批改探索评价途径，多使用鼓励性评价，英语的鼓励性单词评价，作文的鼓励性评语，数学的小小奖章，提升作业评价作用；课后服务开设第一时段和第二时段服务，教师组织学生完成作业，自主阅读，提供互动答疑，满足学生需要，各学科教辅都是一科一辅，让学生的学习更好地回归校园。郑重承诺，上好师德第一课。两位督学，还检查了学校的是否建立教师有偿补课行为查处机制。一开学，苏州市平直实验小学校就以“守教育初心 正师德师风”为主题上好新学期师德教育第一课，董晨校长带老师们重温《新时代中小学教师职业行为十项准则》，组织签订遵守准则承诺书；列举违反教师准则典型案例，学习学校教师优秀事迹，传播身边的榜样，彰显平凡的力量，引导教师提高思想认识，讲求工作方式方法，要真正做到关心学生、爱护学生，要牢固树立底线意识，守住教书育人底线，增强思想纪律防线，增强师德师风建设的思想和行动自觉，坚守为党育人、为国育才的初心，不断涵养高尚师德，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。两位督学同时还检查了学校课后服务工作情况，、查阅了课后服务方案，检查了四（1）班的课后服务点名册，查阅了全校学生参加课后服务申请表。学校落实课后服务“一校一案”要求，每个班级都有点名册，值班看护教师每天签字。学校课后服务实施方案，明确了服务对象为全体有需求的学生。上午第二节课，两位督学进行了随堂听课，一位听了于鹏老师的体育课《小篮球—多形式的传接球》，一位听了马姝忻老师的数学课《期末复习-易错题》，都查阅了两位老师的备课教案。两位青年老师，教学中充分体现专业素养，上课与备课高度吻合，能重点关注教学中核心问题和环节的落实，教学内容与教学进度一致，达到了预期的教学效果。第三节课，两位督学还在两个校区分别进行了双减工作的针对性问学生问卷，指定学号的每个班级2位学生。最后，两位督学对工作进行了细致反馈，肯定了学校在教师师德、作业管理、课后服务、监控安全等方面的工作实效，也提出了更高的要求。

通过此次督导，学校将进一步落实双减工作要求，促进学生健康成长。