——记“教师为了不教”教改实验经验交流会

为扎实、深入地推进“教是为了不教”教育教学改革实验，进而提升学校教师的教育科研能力，有效落实叶圣陶“学生第一”教育理念，2017年6月8日，苏州市平直实验小学校特别邀请中国教育报主编汪瑞林，江苏省叶圣陶教育思想研究所兼职研究员、苏州市教育科学研究院兼职教研员张志峰，原苏州市叶圣陶教育思想研究所主任任苏民三位专家莅临指导。

6月8日上午，学校教改实验组的领导和老师们济济一堂，与苏州市吴江区桃源小学的同仁们一起，就“教是为了不教”教改实验作经验分享。大家畅所欲言，一一展现学校研究成果的同时，就未来的发展作了详细的构思和解说。苏州市平直实验小学校徐玉英校长围绕主题讲述了学校在发展历程中如何就“教师为了不教”命题研究，立足“学生第一”，就《多样化活动性自主成长教学模式的探索》，徐校长理论联系教育和教学的实际，深入浅出地作了精辟的阐述。与会教师聚精会神，边听边记，获益良多。随后，桃源小学也作了相关教育教研成果的汇报。三位专家就当前教改实验的趋势以及教育部新进提出的学生“核心素养”的概念作了建设性的阐释，让与会的老师们顿时豁然开朗，有了更一步的理解。

这次面对面的经验成果交流，专家进驻直面问题疏疑，进一步增强了学校教师搞教育科研的信心，提高了教师课题研究的能力，深受乐教师们的欢迎，也更进一步推动今后教改实验的发展。