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灵动课堂,语文之本

【来源:本站原创 | 发布日期:2015-03-23 】

——平直语文校本研训活动一

2015316下午,平直实小进行了语文校本研训活动,由钟丽莺和孙静瑜两位老师执教研讨课,并邀请小学语文教学专家王喜华老师指导与点评。

孙静瑜老师是刚工作三年的青年教师,但是她认真备课,做好充分准备,上课充满激情和感染力。她所执教的《木兰从军》一课,紧紧围绕“木兰是一位怎样的女英雄”这一主线展开教学,指导学生从个别读、男女生读、齐读等朗读中感悟文本。孩子们跟随着孙老师的节奏仿佛一起回到了那个兵戎的战场,看到了英雄善战的花将军,感受到了木兰为国为家分忧的英雄情怀。钟丽莺老师是一位富有教学经验的骨干教师,她的课不仅学生喜欢,老师和家长也都赞不绝口。她语言功底深厚,用自己丰富的语言、生动的教学道具为孩子们构建起了一个富有童趣的寓言故事《蜗牛的奖杯》。两位老师对低年级学生年龄段把握都很到位,同时又注重文本中字词教学的多样性与语言环境中如何来运用,努力提升学生的语言运用能力。

课后,各位参与研讨的老师都谈了自己的学习体会。最后,王老师对两节课做了细致深入的指导与点评。王老师重点强调了学生思维训练的有效性。低年段是培养孩子口语表达能力最好的一个时间段,针对学生需要的思维训练创设情境,教师最好不要给学生固定句式代替学生灵动的回答,应该让学生从生活实际出发谈亲身体会和感受。这次教研活动为老师们今后的思维拓展训练提供了思路,大家受益匪浅。








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